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摘要:
中职特殊班级管理中,采用因材施教的方法,建立科学合理的班干部海选竞争上岗定期轮换体制和相应的激励机制,根据学生兴趣爱好组织相应课外活动兴趣小组,充分发挥学生的主动性,提高班级管理效能,取得较好的效果,培养学生良好的职生道德和法制精神,让其更好立足于社会,成为好公民.
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中职学生在班级管理中要学会自我教育
中职学生
班级管理
自我教育
法子
内容分析
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文献信息
篇名 中职特殊班级管理探索
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 中职 班级管理 班干部
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 215
页数 1页 分类号 G420
字数 2630字 语种 中文
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研究主题发展历程
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中职
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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