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摘要:
小学语文教材中的每一篇课文,都蕴含着丰富的阅读资源,这对于培养学生的阅读意识,发展学生的阅读能力,有着极其重要的作用.因此,在阅读教学中,使学生具有稳固、持久的学习经验,进而把经验学习与创新学习紧密结合,学会多种阅读方法,对学生的发展是极为有利的.
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文献信息
篇名 浅谈如何培养小学生语文阅读兴趣
来源期刊 科学导报 学科
关键词 阅读兴趣 小学生 语文
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61
页数 分类号
字数 2344字 语种 中文
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