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摘要:
以国家示范性高职院校南宁职业技术学院的国家示范性建设重点专业软件技术专业为例,总结近年来在面临着一系列的机通和挑战情况下,在培养目标、专业方向、课程开发、资源整合、校企合作、培养评价等方面所开展教学改革,探讨如何形成高职软件人才差异化培养,具有一定的代表性.
内容分析
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文献信息
篇名 示范性高职院校软件人才差异化培养的探索——以南宁职业技术学院为例
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 示范性高职院校 软件技术专业 培养方向 差异化人才培养
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 G642
字数 3090字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐冬 15 36 3.0 5.0
传播情况
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参考文献  (1)
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引证文献  (1)
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
示范性高职院校
软件技术专业
培养方向
差异化人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
74548
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