探讨新课改背景下高中数学的改革

• 作者: 秦振瑜
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 高中数学 教学改革
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 教学窑信息
• 页码范围: 144-144
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2070字
• 语种: 中文

摘要

新一轮的课改带来了全新的教学理念，为现代的高中数学课堂教学带了巨大的影响。很多家长误认为新课改是将教师的负担减轻了，这样子的教学会对学生的高考产生影响，不利于学生的学习。实则相反，新课标虽然减轻了教师和学生的负担，但是它提倡的是自主学习，变被动学习为主动学习，教师通过不断的改革教学方法，从而提高教学质量，而学生如果从内心对学习发出强烈的求知欲望，那么他们的学习也一定会起到事半功倍的效率。本文主要探讨新课改背景下高中数学的改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦振瑜		1	3	1.0	1.0