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摘要:
随着英语教革事业的推行和发展,如何提高英语教学的有效性引发了现阶段高职院校教育变革新潮流。本文在对当前制约我国高职院校英语教学有效性提高因素分析、总结的基础上,就提高高职院校英语教学有效性的相关策略进行了探讨。
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篇名 浅谈高职院校英语教学有效性的提高
来源期刊 科学时代 学科
关键词 高职院校 英语教学 有效性
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 教学论坛
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字数 2831字 语种 中文
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1 王复鹤 7 11 2.0 3.0
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高职院校
英语教学
有效性
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期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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