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摘要:
近年来,微型化学实验受到了国内外化学界的广泛关注,从常规实验到微型实验方法的改变,能够激发学生学习化学的兴趣。通过对微型化学实验的改进、设计,能提高学生的创新能力,挖掘创新潜能,拓宽创新思维,提高创新水平。
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文献信息
篇名 在微型化学实验中培养学生的创新能力
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 微型化学实验 创新思维 创新能力 创新意识
年,卷(期) 2013,(35) 所属期刊栏目 科学窑自然
研究方向 页码范围 184-184
页数 1页 分类号 G633.8
字数 2544字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
微型化学实验
创新思维
创新能力
创新意识
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
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