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摘要:
本文主要结合农村初中数学多年教学实践,对初中数学“学困生”这一落后学习群体的形成原因和心理因素进行了详细分析,以期为广大农村初中数学老师提供理论指导.
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农村小学数学学困生形成原因及分析
农村小学
小学数学
学困生
浅谈农村初中"学困生"的形成原因及教育对策
农村
初中学困生
形成原因
教育对策
探究农村初中数学教学中学困生的成因及转化
农村初中
数学教学
学困生成因
学困生转化
农村初中数学学困生转化策略探索
学困生
差生转化
教学管理
内容分析
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文献信息
篇名 农村初中数学“学困生”的形成原因及心理分析
来源期刊 科技信息 学科
关键词 农村初中 数学 "学困生" 心理分析
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 328
页数 1页 分类号
字数 2413字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村初中
数学
"学困生"
心理分析
研究起点
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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124239
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249
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