高中物理教学高中生创造思维的培养浅析

• 作者: 徐秀娟
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 创造思维 培养
• 年，卷（期）: 2013,（35）
• 所属期刊栏目: 科学窑自然
• 页码范围: 165-165
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 1927字
• 语种: 中文

摘要

真正使高中物理教学跟上时代的发展、物理学的进展；满足当今人才培养的需要、教育改革的需要；体现现代物理学的精神、现代科学的精神。本文主要探讨高中物理教学高中生创造思维的培养。