素质教育视域中初中生物教学方法探讨

• 作者: 扎桑
• 来源期刊: 华章
• 关键词: 素质教育 初中生物 教学方法 选择原则
• 年，卷（期）: 2013,（29）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 255-255
• 页数: 1页
• 字数: 2069字
• 语种: 中文

摘要

素质教育的深化改变了初中生物教学活动的环境，同时也对初中生物教学实践活动的开展提出了更多更高的要求，而其中初中生物教学方法的变革就是这些要求中的关键内容。本文以推动素质教育发展以及提高初中生物教学质量为出发点对素质教育视域中初中生物教学方法的选择原则作出了分析，同时对初中生物教学方法的实践进行了探讨和阐述。