让科学课回归生活本真

• 作者: 黄翔
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 科学 科学教学 回归生活
• 年，卷（期）: 2013,（27）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 字数: 1806字
• 语种: 中文

摘要

《科学》课程教学需要更多的关注学生在课堂生活中的体验和情感，要让他们在学习的过程中体验到快乐和成功的喜悦，在科学课堂上创造生活化的情境有利于激发学生的学习兴趣、拉近师生间的心理距离，生活化的内容还有利于发挥师生的主动性和创造性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄翔		1	0	0.0	0.0