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摘要:
随着教学改革的不断深化,那种依靠增加课时,来完成教学任务,提高教学质量的做法,显然是违背了教学规律,不利于学生的全面发展,妨碍提高全民族素质这一总目标的实现.减轻学生的课业负担,提高教学质量,必须以提高课堂教学效率和质量为中心.课堂教学是整个教学工作的核心,课堂教学应该抓好每一个环节.
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文献信息
篇名 试述如何优化初中化学课堂教学
来源期刊 科学导报 学科
关键词 优化 初中化学 课堂教学
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136
页数 分类号
字数 2422字 语种 中文
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1 吴志静 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
优化
初中化学
课堂教学
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