初中数学课堂教学小组合作学习存在的问题及对策研究

• 作者: 李建峰
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 小组合作学习 存在问题 对策
• 年，卷（期）: 2013,（35）
• 所属期刊栏目: 教学窑信息
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1629字
• 语种: 中文

摘要

众所周知，日益推进的素质教育改革已经步入一个新的阶段，人们不单单注重教学目的和培养目标的改革，广大教育工作者以及领导者将更多的注意力投注于教学方式以及方法的改革上。我们在教育改革中，不断地改革教育模式，创新教学方法，培养一批德智体美劳全面发展的具备创新思想和实践能力的新人才。本文重点讨论教育改革过程中广为人知的一种方法---小组合作学习法，通过阐述笔者在实践教学过程中总结的数学小组合作学习存在的问题，提出建设性地解决对策和方案。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建峰		2	6	1.0	2.0