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摘要:
对于一个普通高中学生,不仅要求其拥有较强的英语口语交流能力,还要求拥有出色的阅读能力,能够阅读一些简单的英语著作、报刊杂志和一些商品说明书等。而学生阅读能力的提高很大程度上取决于学生是否掌握科学的阅读技巧和达到一定的阅读量。
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高中生英语阅读能力的提高策略探讨
高中生
英语阅读
能力
策略
怎样提高高中生的英语阅读能力
高中英语
阅读能力
课堂教学
谈谈如何提高高中生英语阅读能力
高中英语
阅读能力
心理素质
如何培养高中生的英语阅读能力
高中英语
英语阅读
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈高中生英语阅读能力的提高
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 阅读技巧 阅读习惯 阅读训练 阅读能力
年,卷(期) 2013,(35) 所属期刊栏目 外语窑外文
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 G633.4
字数 458字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马兰英 1 0 0.0 0.0
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2011(2)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读技巧
阅读习惯
阅读训练
阅读能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
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95
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42448
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