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摘要:
研究生教育是继本科毕业之后进一步深造和学习的一种教育形式,其担负着为社会主义建设培养和造就全面高素质人才的艰巨任务.目前我国研究生在校人数、培养规模仅次于美国.然而,研究生培养数量的发展与培养质量的提高并没有完全成正比,工学研究生的培养更是如此.要想实现工学研究生培养数量与质量的同步发展,其培养模式的改革迫在眉睫.实践证明,通过改善教学内容和课程体系,转变人才培养方式,突出学生的能动性,走理论与实践结合之路方能实现工学研究生培养质的飞跃.
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篇名 浅谈工学研究生培养模式
来源期刊 科技信息 学科
关键词 工学 研究生 培养模式 改革
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 高校讲坛
研究方向 页码范围 192,250
页数 2页 分类号
字数 3112字 语种 中文
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大16开
山东省济南市
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1984
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