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摘要:
面对中职学生学习自主能力差,学习方法盲目无科学性,运用思维记忆可以提高学生的理解记忆能力,使学生在短时间内掌握知识要点,提高护士执业资格考试应考能力、通过率.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈护士资格考试辅导《妇产科护理学》思维记忆的教学体会
来源期刊 医学信息(下旬刊) 学科
关键词 护士资格考试 妇产科护理学 思维记忆
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号
字数 2285字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁静 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
护士资格考试
妇产科护理学
思维记忆
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
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