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摘要:
本文通过一位厌学学生的表现研究分析学生的厌学心理,找出解决厌学心理障碍的途径,努力培养学生良好的学习习惯,加强学生自我控制能力的提升,寻求家长的积极配合,帮助学生建立学习的信心,激发学生的学习愿望,从而获得良好的教育效果.
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关键词云
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文献信息
篇名 班主任工作案例——用心把他留在班级里
来源期刊 科技视界 学科
关键词 心理 信心 学习 愿望
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教学技术
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号
字数 2367字 语种 中文
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31-2065/N
大16开
上海市
2011
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