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摘要:
目的 探讨糖尿病患者有效的健康教育方法.方法 将100例糖尿病患者随机分为试验组和对照组,各50例.对照组采用健康教育讲座,发放健康教育小手册、图片、图书等传统教育方式;试验组由护士利用国际糖尿病联盟推出的4幅看图对话工具进行互动式教育.通过糖尿病知识问卷测试及监测血糖变化观察教育效果.结果:试验组糖尿病知识问卷测试得分明显高于对照组,且试验组血糖值较对照组血糖值下降幅度大,血糖控制平稳.结论:看图对话工具能让患者更好地参与到教育活动中,激发患者自主学习的兴趣,对糖尿病知识掌握程度好,优于传统的讲座式教育,是理想的教育方式.
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文献信息
篇名 看图对话工具在糖尿病健康教育中的应用
来源期刊 健康必读(下旬刊) 学科 医学
关键词 糖尿病 看图对话工具 健康教育
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 疾病预防
研究方向 页码范围 472-473
页数 分类号 R473.5
字数 3649字 语种 中文
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1 陈越 广西柳州市工人医院内分泌科 9 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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糖尿病
看图对话工具
健康教育
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健康必读(下旬刊)
月刊
1672-3783
43-1386/R
北京市北三环中路35号100088信箱22分箱
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