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摘要:
电化教育是教育改革,优化课堂教学过程的一项重要措施,是提高课堂效率,达到事半功倍的有效手段.如何利用电教媒体使小学数学教学效果达到优化呢?在小学数学教学中选择最佳电教媒体,才能发挥好电教媒体在小学数学教学中的作用.
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小学数学
电教媒体
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电教媒体
教学观念
情景
过程优化
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文献信息
篇名 运用电教媒体优化小学数学教学
来源期刊 东方青年·教师 学科
关键词 电教媒体 优化 数学教学
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 266
页数 分类号
字数 2340字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
电教媒体
优化
数学教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
出版文献量(篇)
15240
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36
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