信息化教学背景下大学英语分层次教学初探

• 作者: 林然
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 信息化教学 大学英语 分层次教学
• 年，卷（期）: 2013,（51）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 193
• 页数: 1页
• 字数: 2481字
• 语种: 中文

摘要

大学英语既是一门理论课,同时也是一门实践性很强的课程,信息化背景下的分层次实践教学尤为重要.它不但可使学生具备相关的职业能力,形成知识、能力、素质三位一体的能力体系,而且能培养学生的创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林然		11	3	1.0	1.0