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摘要:
目的:评价健康教育对儿童糖尿病健康知识、态度、行为的影响。方法::选取儿童糖尿病患儿78例,进行糖尿病健康教育干预,干预前后采用问卷调查、血糖测试,比较患者对糖尿病基本知识的掌握情况、态度及行为改变、血糖的变化。结果:78例患儿经1年的规范管理,对糖尿病知识的知晓率、膳食结构、运动、胰岛素治疗及并发症认识均有所提高。结论:加强儿童糖尿病知信行健康教育,使糖尿病得到科学的治疗和管理,有利于糖尿病患儿健康发育,达到理想的治疗效果。
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行为
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健康教育
健康知识,态度,行为
自我效能
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 健康教育对儿童糖尿病患儿健康知识、态度、行为的影响
来源期刊 中国保健营养(中旬刊) 学科
关键词 糖尿病 糖尿病健康教育 知识 态度 行为
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 172-173
页数 2页 分类号
字数 1797字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫宝妹 14 39 3.0 5.0
2 刘西韶 11 29 4.0 5.0
3 曹亚平 3 1 1.0 1.0
4 王燮蘅 1 0 0.0 0.0
5 曾露莹 1 0 0.0 0.0
6 麦宝珍 1 0 0.0 0.0
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糖尿病
糖尿病健康教育
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中国保健营养(中旬刊)
月刊
1004-7484
14-1172/R
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