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摘要:
教学策略是在中学地理教学中不可缺少的一个重要组成部分,有效的教学策略有利于教学目标的实现,能够提高教师的教学水平,也能够使学生更全面深刻的掌握地理知识.本文正是提出一些教学策略,为教师的教学提供借鉴,从而达到更好的教学目的.
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文献信息
篇名 浅析中学地理课堂有效教学策略
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 中学地理 有效 教学策略
年,卷(期) 2013,(30) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G62
字数 2196字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学地理
有效
教学策略
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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