新课程背景下小学语文有效教学的探索

• 作者: 孙凯
• 来源期刊: 华章
• 关键词: 小学语文 效教学 探索
• 年，卷（期）: 2013,（28）
• 页码范围: 285-285
• 页数: 1页
• 字数: 2190字
• 语种: 中文

摘要

当今语文教学的有效性备受人们关注，语文已成为众矢之的。作为一线语文教师应冷静思考语文教学的有效性。如何实施“有效教学”？这就要求我们教师明确“以学生为中心，先学后教，全面发展”的有效教学理念。