作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
日语口译教学研究是日语教学界的一个薄弱环节,也是当前亟待解决的重要课题之一。本文通过对日语口译教学中培养记忆技能的教学经验进行总结,试图探索出一些适合日语口译教学的合理的教学方法。
推荐文章
口译记忆力训练法对听力的影响研究
复述练习
影子跟读练习
短时记忆力
口译笔记技能的认知分析与策略训练
口译笔记
记忆
技能
策略
小学英语写作技能训练的策略探析
小学英语
写作技能
训练
策略
探析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探析日语口译的记忆技能训练
来源期刊 科技视界 学科
关键词 日语口译教学 技能训练 记忆技能
年,卷(期) 2013,(33) 所属期刊栏目 外语论坛
研究方向 页码范围 231-231,345
页数 2页 分类号
字数 2835字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹阳 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (32)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
日语口译教学
技能训练
记忆技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
出版文献量(篇)
57598
总下载数(次)
165
总被引数(次)
68345
论文1v1指导