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摘要:
阅读能力是语文教学的重中之重,好的阅读习惯和能力会使人受益一生.处于基础教育阶段的小学生,对其进行正确、有效的阅读能力培养,关键在于培养阅读兴趣、阅读习惯、扩大词汇量.培养自主阅读的好习惯,能在很大程度上提高学生的阅读质量,这不仅能在现阶段能提升其自身素质,更是为他进行后续中学课程的学习打下坚实的基石.
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浅谈如何提高农村地区小学生语文阅读能力
农村小学生
阅读能力
问题
原因
提高途径
如何提高农村小学生的阅读能力
小学语文
阅读能力
教学目标
如何提高农村小学生的自主阅读能力
农村小学
语文教学
自主阅读能力
提升路径
浅谈如何提高农村小学生的写作能力
阅读习惯
观察
感知生活
写作能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何提高农村小学生语文阅读能力
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 兴趣 阅读习惯 词汇量 面向学生的生活
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 261
页数 1页 分类号
字数 1840字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
阅读习惯
词汇量
面向学生的生活
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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总被引数(次)
21708
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