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摘要:
初中历史活动课对于提高学生学习方法及培养学生收集信息、获取新知识、分析解决问题以及交流与合作等能力具有重要意义。本文首先阐释了初中历史活动课的内涵,然后分析了当前初中历史活动课实施过程中存在的一些问题,最后为有效实施初中历史活动课提供了一些策略建议。
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文献信息
篇名 对初中历史活动课实施策略的探讨
来源期刊 才智 学科
关键词 初中历史 活动课 历史活动课
年,卷(期) 2013,(29) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号
字数 2293字 语种 中文
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期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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