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对初中历史活动课实施策略的探讨
对初中历史活动课实施策略的探讨
作者:
邢艳莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中历史
活动课
历史活动课
摘要:
初中历史活动课对于提高学生学习方法及培养学生收集信息、获取新知识、分析解决问题以及交流与合作等能力具有重要意义。本文首先阐释了初中历史活动课的内涵,然后分析了当前初中历史活动课实施过程中存在的一些问题,最后为有效实施初中历史活动课提供了一些策略建议。
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文献信息
篇名
对初中历史活动课实施策略的探讨
来源期刊
才智
学科
关键词
初中历史
活动课
历史活动课
年,卷(期)
2013,(29)
所属期刊栏目
创新教育 Innovation Education
研究方向
页码范围
16-16
页数
1页
分类号
字数
2293字
语种
中文
DOI
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
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