健康教育在首发精神分裂症患者中的效果观察

• 作者: 吕素红 孙红侠
• 来源期刊: 中国保健营养（中旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 首发精神分裂症 服药依从性
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 卫生研究
• 页码范围: 728-729
• 页数: 2页
• 分类号: R473
• 字数: 1601字
• 语种: 中文

摘要

目的：对首发精神分裂症患者实施健康教育，观察和分析其对患者治疗效果的影响。方法：对临床收治的73例首发精神分裂症患者，按照随机数字表法分组为试验组35例和对照组38例。对照组：对患者采用常规的抗精神疾病药物氯氮平治疗；试验组：在对照组药物治疗基础上实施健康教育。结果：住院之前，两组患者的服药依从性和ITAQ评分进行比较(P>0.05)，健康教育之后，试验组患者的服药依从性和ITAQ评分以及复发率与对照组相比较，差异显著，具有统计学意义(P<0.05)。结论：对首发精神分裂症患者在采用药物治疗的基础上实施健康教育，有效地改善患者的治疗态度，提高患者的服药依从性，降低患者的复发率，进而提高患者的生活质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕素红		11	21	3.0	4.0
2	孙红侠		2	0	0.0	0.0