别样的阅读因生活而更美

• 作者: 朱正芽
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读教学 生活化
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 58-59
• 分类号: G623.23
• 字数: 2985字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学的主要目的就是培养学生的语文素养.在语文教学中,教师要引领学生回归真切的生活,享受语文生活,多一些平常的生活味,少一些高深莫测,从而回归到语文的原点.阅读教学在小学语文教学中占有重要的地位,小学语文阅读教学要与学生的生活实际相结合,使阅读教学从追求形式的"表演课"回归"常态",从追求多样的形式回到追求文本的生活化,从而提高学生的阅读能力.

作者信息

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1	朱正芽		1	0	0.0	0.0