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摘要:
针对当今中医药院校教改的方针政策,基础理论课的教学时数大幅缩减,实验课时增加..本文从教学观念、教学方法和教学内容三个方面提出新形势下基础课的教学改革策略,通过教学实践取得了较好效果.
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文献信息
篇名 新教改形势下提高教学质量的策略
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 教学观念 教学方法 教学改革策略 教学实践
年,卷(期) 2013,(32) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G642
字数 1782字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄莺 50 372 11.0 18.0
2 张晓青 48 130 6.0 10.0
3 陈伶利 67 209 7.0 11.0
4 雷志丹 53 136 6.0 10.0
5 惠华英 57 78 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
教学观念
教学方法
教学改革策略
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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