循环内科实习生医患沟通能力培养

• 作者: 冯立军 周波 祁莉
• 来源期刊: 中国保健营养（下旬刊）
• 关键词: 循环内科学 实习生 医患沟通能力
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 4153-4153
• 页数: 1页
• 字数: 1451字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7484(x).2013.07.781

摘要

目的 根据循环内科学的教学现状及教学特点,探讨如何在临床教学中加强对医学生医患沟通能力的培养,以适应现代医学教育模式转变及医疗工作的实际需要.方法 选取100名2008级临床专业本科学生,随机分为两组,进行传统方法教学与在传统方法教学基础上注重培养医患沟通能力的比较研究,课程结束后,采用自行设计的调查问卷进行医患沟通能力学习效果的评估.结果 实验组在沟通准备与对照组得分基本持平,在收集信息和结束沟通两方面得分略高于对照组,在建立关系、解释病情、达成共识方面得分明显高于对照组.结论 在传统方法教学基础上注重培养医学生医患沟通能力,对于医学生的临床实践具有重要意义,值得推广使用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周波	齐齐哈尔医学院第一附属医院老年病科	12	52	4.0	7.0
2	冯立军	齐齐哈尔医学院第一附属医院老年病科	13	56	5.0	7.0
3	祁莉	齐齐哈尔医学院第一附属医院老年病科	4	11	1.0	3.0