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摘要:
现代的学生很多多都经不起困难和挫折,脆弱的“蛋壳心理”很普遍,一旦遇到困难和挫折,往往采取过激的行为,有的自责,有的攻击,有的冷漠退让,甚至出现轻生行为。在体育教学中针对性的培养学生的抗挫能力教育,让学生在学习、生活中经受得住困难和挫折的考验,是培养学生心理健康,提高社会适应能力的有效手段。
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文献信息
篇名 浅谈体育教学中如何培养学生的抗挫力
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 体育教学 抗挫力 策略
年,卷(期) 2013,(42) 所属期刊栏目 体艺教育研究
研究方向 页码范围 174-174
页数 1页 分类号
字数 2237字 语种 中文
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1 赵俊丽 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
抗挫力
策略
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期刊影响力
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