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有效开展教学研究活动,促进教师专业成长
教学研究活动
教师专业成长
措施
开展校本教研促进教师专业成长
校本教研
教师
专业成长
浅谈牧区基层学校如何有效开展教研活动
牧区
基层
教研活动
学校
以农村教师个体发展为目的开展"微教研"活动设计研究
农村教师
个体发展
'微教研'活动
设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 开展有效教研活动促进教师整体发展
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-92
页数 分类号 G622.0
字数 2026字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 农玉蓉 1 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
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42448
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