谈转化高职英语教学中的消极因素

• 作者: 王琪
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 关键词: 英语教学 消极因素 转化策略
• 年，卷（期）: 2013,（27）
• 所属期刊栏目: 科技论坛
• 页码范围: 98-98
• 页数: 1页
• 字数: 2647字
• 语种: 中文

摘要

以一分为二的观点来分析高职英语教学这一客观事物，会看到在这一事物中的积极因素和消极因素。仅就消极因素予以分析，认识其存在现状，查找其存在的根源，探究其转化策略，以增加积极因素的比重，来克制消极因素和转化消极因素，达到提高教学质量的效果。