工学结合培养模式下高职数学教学改革的思考

• 作者: 毛舜华
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高职数学 教学改革 工学结合
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 42-42,44
• 页数: 2页
• 字数: 3276字
• 语种: 中文

摘要

本文结合高职数学教学的实践，剖析了高职数学数育中存在的弊端，提出高职数学教学改革的基本思路：牢固树立“工学结合”的职教理念、促进数学教师专业化发展、调整教学内容、实行因材施教和改进学生学业成绩的评价方式，满足不同专业和岗位的学生对数学教育的不同需求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛舜华	衢州职业技术学院基础部	9	2	1.0	1.0