藏区高中生现状综合评定调查

• 作者: 王攀飞
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 高中生 现状评定
• 年，卷（期）: 2013,（44）
• 所属期刊栏目: 综合理论研究
• 页码范围: 436-437
• 页数: 2页
• 字数: 2269字
• 语种: 中文

摘要

采用《中学生现状综合评定量表》，测得80名藏族高中生(分别为高三学生和高一学生)八个方面的表现现状。同时结合问卷，对现状产生的原因逐个分析。结果显示：所选被试藏族高中生的现状表现为自我认知和现实感、人际关系、学习目标明确值、学习时间的计划性等方面表现正趋势突出；考试适应性、孤独倾向和自责倾向两项呈现负趋势；而对待他人的焦虑度、过敏倾向和恐怖倾向正负趋势基本持平；与网络的亲密度则体现两被试组结果不对称，即高三学生迷恋程度低，高一被试组迷恋程度高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王攀飞	西藏民族学院教育学院	3	0	0.0	0.0