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摘要:
小学阶段的品德课是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程.
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源于生活——浅谈小学品德生活化教学
小学
品德课程
生活化教学
小学思想品德课"生活化教学"实施途径
思想品德
小学
教学生活化
让小学品德课充满生活气息
小学品德课
生活化
教学氛围
教学过程
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 源于生活归于生活--小学品德课教学之见
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 品德教学 源于生活 归于生活 培养品质
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82
页数 分类号 G623.15
字数 2289字 语种 中文
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1 赵玉芬 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
品德教学
源于生活
归于生活
培养品质
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
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