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摘要:
许多农村学校至今仍把守着应试教育这根“缠身令”,音、体、美自然成为可有可无的“小三门”,被视为正常教学的附属品。农村学校美术师资严重“贫血”,大多数学校没有专职美术教师。许多农村学校因为对美术教育的漠视,不可能投资于美术教学设施的改善。美术教师缺少与外界的交流和借鉴学习,多数教师无法胜任新《大纲》规定的教学内容。基于一系列的现实问题,本人对如何采取应对策略与改革美术艺术的教育进行了阐述。今后的发展战略:中学美术教育的重心应该从城市转移到农村,要强化学习,提高农村中学美术教师的素养。
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文献信息
篇名 浅谈农村美术教育的改革与发展
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 农村 美术教育 现状 对策 改革
年,卷(期) 2013,(44) 所属期刊栏目 体艺教育研究
研究方向 页码范围 260-260
页数 1页 分类号
字数 2099字 语种 中文
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