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摘要:
兴趣是人们对某种事物或活动产生快感和兴致的激发剂和推动器。只有对事物产生了浓厚的兴趣,方能在研究和探索中具有不竭的动力。本文阐述了数学兴趣的激发和培养的方法,即建立新型的师生关系,创设问题情境,联系生活实际等。
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课外实践活动
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈数学学习兴趣的激发和培养
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 数学教学 兴趣 激发 培养 方法
年,卷(期) 2013,(32) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 154-154,155
页数 2页 分类号
字数 4384字 语种 中文
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1 任国荣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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数学教学
兴趣
激发
培养
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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