教给分析方法把握段落关系

• 作者: 陈华
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 语文教学 段落 分析能力 培养 方法
• 年，卷（期）: 2013,（32）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 107-107
• 页数: 1页
• 字数: 3027字
• 语种: 中文

摘要

段落分析是阅读文章的基本方法之一，是准确学习整篇文章的钥匙。在语文教学中，应注重对学生段落分析能力的培养。本文对此进行了论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈华		8	6	2.0	2.0