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原文服务方: 新课程       
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浅谈学生概括能力的培养
数学教学
概括能力
科学性
加强提炼概括训练 提高学生审题能力
图形概括
简语概括
摘录概括
线段概括
内容分析
关键词云
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篇名 教给概括方法,培养概括能力
来源期刊 新课程 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 147-147
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 卢春霞 4 5 1.0 2.0
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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