高校政治理论课教学反思能力培养

• 作者: 李春梅 杨晓
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 教师 教学反思能力 专业发展
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 217
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

伴随着现代信息技术在教育领域广泛运用,教师要适应发展和变革,必须要不断地提高自身的专业素质.反思被广泛地看作教师职业发展的核心因素,反思能力的培养对教师专业成长起着举足轻重的作用,是促进教师专业发展,提高教师素质的重要途径.教师应就反思能力的结构进行反思,培养反思能力.学校也应该建立反思的长效机制,创设反思的文化氛围,积极鼓励教师自我反恩,从而促进教师和学校的持续发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春梅		56	107	5.0	7.0
2	杨晓		3	0	0.0	0.0