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刍议小学数学课堂练习设计原则
小学数学
课堂练习
设计原则
小学数学课堂拓展练习设计或运用刍议
课堂
拓展练习
设计
运用
数学课堂练习的策略与实践
课堂练习
知识技能
思想策略
情感态度
目标调整
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 刍议初中数学课堂的练习策略
来源期刊 科学导报 学科
关键词 实如数学 数学练习 课堂练习
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张芳 12 7 2.0 2.0
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参考文献  (0)
节点文献
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
实如数学
数学练习
课堂练习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
出版文献量(篇)
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203
总被引数(次)
0
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