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摘要:
本文针对目前Windows网络操作系统课程教学中存在的问题,依据职业岗位能力需求并结合行业特点,提出了基于工作过程的课程改革方案,对课程内容进行优化整合,构建项目化课程结构,并运用基于工作过程的教学模式,加强符合岗位需求的实践能力的培养,以提高课程的教学质量和效果.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈高职Windows网络操作系统课程教学改革实践
来源期刊 科技信息 学科
关键词 高职 网络操作系统 课程改革 工作过程
年,卷(期) 2013,(24) 所属期刊栏目 计算机与网络
研究方向 页码范围 263,265
页数 2页 分类号
字数 3692字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄国伟 18 49 4.0 6.0
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高职
网络操作系统
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科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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