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高校英语专业基础英语课任务型教学探究
高校英语专业基础英语课任务型教学探究
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校
英语专业
基础英语课
任务型教学
摘要:
任务型语言教学以"任务驱动"为主要形式,是能体现语言价值的教学方法.在任务型语言教学中,可以充分发挥学生的主体作用,激发学生学习英语的积极性和互动性.高校英语专业基础英语课任务型教学,能够培养学生的英语应用能力,从而达到英语教学的目的.本文重点探讨了高校英语专业基础英语课任务型教学的实践,以期指导高校英语专业基础英语课的教学实践.
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文献信息
篇名
高校英语专业基础英语课任务型教学探究
来源期刊
课程教育研究
学科
文学
关键词
高校
英语专业
基础英语课
任务型教学
年,卷(期)
2013,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
111
页数
1页
分类号
H319
字数
语种
中文
DOI
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引文网络
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高校
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基础英语课
任务型教学
研究起点
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期刊影响力
课程教育研究
主办单位:
中国外语学习学研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
开本:
16开
出版地:
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号:
16-129
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
总被引数(次)
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