高职院校人文素质教育路径探析——3+3+3模式

• 作者: 王甜甜
• 来源期刊: 科技信息
• 关键词: 路径 内容 理念 载体 体系
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 职教与成教
• 页码范围: 195
• 页数: 1页
• 字数: 2465字
• 语种: 中文

摘要

高职院校以培养直接面向生产与服务一线的劳动者为己任,但并不能成为简单职业培训的场所.如何在增强学生的专业技能的同时提升学生人文素质,培养高质量的技术型人才,迎接挑战是摆在高职院校面前的一个重大课题.为此,笔者从人文素质教育的内容、实施、落实三方面出发,探讨高职院校人文素质教育的相关路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王甜甜		10	20	3.0	4.0