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摘要:
目的:探讨健康教育路径在急性胰腺炎(轻型)患者中的应用。方法将2011年1月~2012年12月在我院消化内科住院的98例急性胰腺炎患者随机分为两组。观察组采用健康教育路径进行护理干预,对照组采用传统的健康教育方法。观察两组患者掌握相关知识及满意度情况。结果观察组实施健康教育在疾病相关知识掌握程度和提高护理满意度方面具有显著优势。结论应用健康教育路径对急性胰腺炎(轻型)患者予以全程护理,效果明显,提高护理工作效率和患者满意度,值得推广应用。
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篇名 健康教育路径在急性胰腺炎(轻型)患者中的应用
来源期刊 医学信息 学科
关键词 健康教育路径 急性胰腺炎 护理
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 临床医学 -- 论著
研究方向 页码范围 240-240
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李萍 合肥市第二人民医院消化科 1 0 0.0 0.0
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健康教育路径
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医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
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137691
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