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摘要:
随着手机的四十岁生日的到来,手机学习作为移动学习的一个重要组成部分,不同于四十而惑而是四十而不惑,尤其是对学习能力极强的大学生而言更是发挥着越来越重要的作用.本文主要以许昌学院2012级处于高中与大学过渡阶段大一大学生为例进行问卷调查,主要调查学生对手机学习的能力和态度,如何提高英语手机学习.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 手机学习之四十而不惑
来源期刊 科技信息 学科
关键词 移动学习 手机学习 英语 大学生
年,卷(期) 2013,(24) 所属期刊栏目 博士·专家论坛
研究方向 页码范围 40,42
页数 2页 分类号
字数 2485字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方燕芳 许昌学院公共外语教学部 7 10 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (28)
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引证文献  (1)
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1998(1)
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2009(3)
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2012(2)
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2013(1)
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2013(1)
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
移动学习
手机学习
英语
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
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249
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255660
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