新建地方本科院校教学质量保障路径新探索--基于NSSE-China问卷的调查研究

• 作者: 王丽霞
• 来源期刊: 毕节学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 学生参与度 新建地方本科院校 教学质量 NSSE
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教育学心理学
• 页码范围: 101-106
• 页数: 6页
• 分类号: G641
• 字数: 5285字
• 语种: 中文

摘要

本科教育质量是衡量大学办学水平的重要指标。新建地方本科院校因受多种因素制约，教育质量问题面临更多的忧思和批判。文章采用“全美大学生参与度调查”工具（NSSE：the National Sur?vey of Student Engagement），以贵州省4所新建地方本科院校的800名本科生为研究样本，通过对大学生学习性投入现状的分析，从“学生参与”的视角探究我国新建地方本科院校教学质量保障存在的问题，并提出了针对性的教育质量保障路径突破口：优化课程挑战度，促进学生的专业发展；搭建师生交流平台，促进师生情感互动；吸引省外生源，优化生源结构。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽霞		3	3	1.0	1.0