“物理学科能力表现研究”简介

• 作者: 郭玉英
• 来源期刊: 新课程教学（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 学科能力 简介 物理 发展规划纲要 优化知识结构 教育改革 教育研究者 社会实践
• 年，卷（期）: xkcjxdzb_2014,（3）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51

摘要

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出,教育要＂坚持能力为重,优化知识结构,丰富社会实践,强化能力培养,着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力＂[1].能力导向的教育观促使教育研究者思考选择哪些能力作为学校教育的核心,这些能力的内在结构是怎样的,如何促进学生关键能力的发展,如何科学地评价学生的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭玉英	北京师范大学物理学系	115	1194	19.0	32.0