导向发现推介情怀--《陕西教育》（综合）阅读印记

• 作者: 杨永厚
• 来源期刊: 陕西教育（综合）
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 新闻博览 -- 编读往来
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 字数: 773字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨永厚	户县教育局教研室	6	4	1.0	2.0