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如何提高语文教学“读写结合”的实效性
如何提高语文教学“读写结合”的实效性
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摘要：
读写结合是阅读教学的有机组成部分，应与学生对课文的学习水乳交融。处理好读与写的关系，在阅读教学中有机融合写的训练，使读与写有机结合，和谐共生。
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文献信息
| 篇名 | 如何提高语文教学“读写结合”的实效性 | ||
| 来源期刊 | 赤峰学院学报：作文教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 读写结合 实效性 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 11-14 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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赤峰学院学报：作文教学研究
主办单位：
赤峰学院作文报社
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-2596
CN：
15-1341/C
开本：
出版地：
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
邮发代号：
16-139
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6687
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